Es una iniciativa del Ayuntamiento de Linares en la que colabora el Centro Público del Profesorado
El próximo 20 de diciembre, el Teatro Cervantes acogerá la ponencia “Aprendizaje y Desarrollo Profesional con Google”, impartida por Gonzalo Romero Garnica, director de Educación de Google en España. Se trata de una iniciativa del Ayuntamiento de Linares, a través de las concejalías de Cultura y Educación, con el apoyo del CEP Linares, Centro Público del Profesorado.
Ángeles Isac, concejal de Cultura, y Rafael Funes, edil de Educación, han subrayado el importante objetivo de esta actividad, que no es otro que ofrecer la oportunidad de que jóvenes y comunidad educativa participen de esta ponencia enfocada a la mejora de las competencias digitales de la mano de Gonzalo Romero, de reconocido prestigio en el ámbito científico tecnológico y que forma parte de una gran empresa a nivel mundial: Google. Paralelamente, Romero mantendrá una reunión informativa con distintos empresarios y emprendedores de la localidad.
La actividad está dirigida a alumnos de los últimos cursos de ESO y Bachillerato de Linares, así como a la comunidad docente. Esta acción tiene una importante base en la mejora de la educación digital, así como de las competencias digitales y, además, una apuesta por la cultura y la formación.
La concejal de Cultura ha explicado “el valor de poder ofrecer a los jóvenes un encuentro con el presidente de Educación de Google en España, abriendo una ventana más al conocimiento, en este caso a través de las capacitaciones virtuales que ofrece la compañía”. Por su parte, Rafael Funes ha agradecido la implicación y disposición de los centros educativos a la hora de participar en esta iniciativa que servirá para seguir orientando y formando a los alumnos.
Cabe destacar que esta iniciativa se incluye en la programación de una serie de actividades dirigidas al fomento de la cultura y la formación en la que, en los próximos meses, se anunciarán nuevas ponencias enfocadas al ámbito de las Humanidades y la Superación Personal.
