FSIE pide al Ayuntamiento de Linares que dote a los centros educativos de la ciudad de filtros HEPA

FSIE pide al Ayuntamiento de Linares que dote a los centros educativos de la ciudad de filtros HEPA

Categorías

La Federación de Sindicatos Independientes de Enseñanza de Jaén (FSIE-Jaén) sindicato con mayoría absoluta entre los trabajadores de los centros concertados, ha solicitado a las corporaciones locales y a la consejería de educación que se articule la dotación de sistemas de filtración y purificación del aire mediante filtros HEPA a todos los centros educativos de la ciudad. 

Desde FSIE-Jaén afirman que existe evidencia científica de que el contagio de COVID-19 se produce por partículas que permanecen suspendidas en el aire (aerosoles) en lugares cerrados con ventilación escasa. Por tanto,  el único recurso que tienen al alcance los profesionales de los centros educativos para protegerse ante un posible contagio es, a día de hoy, la ventilación de las aulas.

Ya está aquí la bajada de temperaturas y hay que articular medidas complementarias a la ventilación de los espacios para evitar que los alumnos y los profesionales, algunos de ellos en situación de especial vulnerabilidad frente al virus, sufran las consecuencias del frío constante durante su estancia en el centro educativo. Existen soluciones que, combinadas con la ventilación, evitarían una prolongada exposición al frío, como son los filtros de filtración y purificación portátiles de alta eficiencia HEPA, homologados y reconocidos por la CE. Afirman desde FSIE.

Por todo ello, y con el objeto de favorecer las condiciones de seguridad en los centros educativos de la ciudad de Linares, FSIE solicita que se articule la dotación de sistemas de filtración y purificación del aire mediante filtros HEPA a todos los centros educativos linarenses, independientemente de su titularidad, que eviten someter a los alumnos y personal docente y no docente a las condiciones térmicas extremas que provocará la constante ventilación de las aulas y espacios comunes de los centros.